枣庄《家乡的土特产》作文 要写出土特产的外形；气味；味道；动态；

一、枣庄《家乡的土特产》作文 要写出土特产的外形；气味；味道；动态；

我的家乡在枣庄，这里有许多名胜古迹和悠久的历史，是个十分可爱的地方。

枣庄之名因枣而来，以冠世榴园而闻名中外。

枣庄的万亩榴园还被列入吉尼斯记录呢！石榴园最美的是五月份，五月榴花红似火，石榴花开了，漫山遍野红艳艳的，像一串串小铃铛。榴园最热闹的是中秋节前后，满树的石榴压弯了枝头，咧着嘴笑。人们来这儿挑选几箱石榴馈赠亲朋好友。这里还有保留着原始森林的连青山、神秘奇幻的龟山、风景秀美的抱犊崮。其中最著名的是抱犊崮。抱犊崮坐落在枣庄北部，远观犹如一顶巨大的草帽，近看俨然壁垒森严的城堡。峰顶壁立千仞，犹如擎天玉柱直冲霄汉。其西南是一条深涧大壑，怪石嶙峋，草茂林丰，泉水汇集到这儿，从百尺崖壁直泻而下，发出悦耳的响声。夏季雷雨后，山洪一泻千里，瀑布飞挂，山水相撞，仿佛在鸣奏一支高昂的交响曲。夏季山上林木郁郁葱葱，百花争奇斗艳，煞是美丽。

枣庄的山美、水美、人更美，我为生活在这样一个可爱的地方而自豪。我相信，在构建和谐社会、全面建设小康社会的今天会发展的更快，家乡枣庄的明天会更加美好！

二、博爱特产有哪些

博爱十大特产

1.怀菊花 地理标志产品

怀菊花，花、叶、茎皆可入药。古代医学认为，怀菊花得天地之清气，含金水之精英，饱经露霜、备受四气、善清上焦邪热、疏风解毒，清肝明目，安肠胃，调四肢，解渴消毒。久服利血气，轻身耐老，延年益寿。近代临床报道：用开水冲泡作茶饮，对高血压、头痛、失眠等症状有明……

2.怀地黄 地理标志产品

地苋又名生地，为多年生草本植物。据《本草纲目》记载这种植物以水浸验之，浮者名天黄，半浮半沉者为人黄，沉者名地黄。故人们都以沉下者为贵，久而久之，遂名为地黄。地黄，原系野生，最早生长于咸阳一带，后传至各地。中国数省均有生产，但其最佳者为怀地黄。李时珍《……

3.怀姜 地理标志产品

怀姜博爱生姜具有块大、丝细、味道鲜、香辣可口、产量高、百煮不烂、抗逆力强、含水少、易加工、耐储存等优点，用它加工成的“怀姜炸酱”、“姜辣酱”香辣可口，是不可多得的餐桌佐料。生姜还是不可多得的中药材，当地人在长期的生活实践中，用生姜配制成多种单方医治疾……

4.清化姜 地理标志产品

最早种植的清化姜 博爱姜亦名清化姜，也叫上庄姜。主要分布于许良、上庄、柏山三个乡。博爱姜块大、丝细、产量高，而且品质佳、味道鲜、香辣宜口，百煮不烂，抗逆力强，含水量少，易加工贮藏，是同类中的佼佼者，博爱姜有1600多年的栽培历史。博爱姜，除鲜姜出售外……

5.怀牛膝 地理标志产品

牛膝（亦称怀牛膝），苋科，系多年生草本植物。又称山苋菜、对节菜、积名牛茎。根呈园柱形，茎有棱角，节部膨大，状似牛的膝盖，故称牛膝。 牛膝，在四州、湖北、陕西等省均有生产，但怀牛膝质量最佳，数量也居全国之首，1959年，曾占全国总产量的46％。 怀……

6.怀山药 地理标志产品

怀山药原为野生植物，现在沁阳市紫陵镇村后的太行山上的老君顶北边，仍有一条南北约2公里长的野生山药沟，当地人称“山药沟”。后经人的培养，驯化逐渐转移到平原地区栽种。其种植历史可以追溯到夏朝，距今已有三千年的历史。《禹贡》书上称“怀”为“潭怀”，正是指的……

7.博爱浆面条

博爱这个地方小吃还算比较多，如果严格推敲起来，应该是舶来品比较多。因此在博爱的流行小吃一般是短命鬼，印象中很多小吃就像饭店里的白酒，仨俩月就要换一种面容。生命力比较强的大概有这么一些：米皮，据说西安是正宗；烩面，好像郑州的比这里的还要有名气；刀削面，……

8.清化柿子

又名博爱八日黄柿子。产于河南博爱。具有果型大、色鲜艳、无核、肉厚、味甘、含糖量高等特点。清化地区春夏两季气候温暖湿润，七八月份雨量集中，昼夜温差大，海拔一般在500-800米，无霜期近200天。土壤以黄土、褐土为主，疏松多孔，土层深厚，排水良好，富含……

9.四大怀药

闻名中外的四大怀药 焦作市行政区域处沁河下游，南濒黄河，北依太行，土壤肥沃，四季温差明显，很早就有种植地黄、牛膝、山药、菊花四种中药材的传统习惯。怀地黄是一种常用的中药材，取根块入药。鲜地黄直接焙干，称生地，有很高的清热凉血医效。《神农本草经》说它：……

10.马记烧鸡

博爱县许良镇的马记烧鸡有100多年的历史，并荣获河南省风味小吃一等奖。近年来，马记烧鸡店以连锁经营形式在山西晋城、翼城等周边地区开设门店28家。博爱县回族马记烧鸡总店，位于太行山脚下博爱县许良镇大新庄开发区，占地5000平方米，员工150名，下属连锁……

三、日本动漫专业特色有哪些

很多中国学生想去日本学动漫，其实在日本，动画和漫画是截然不同的两个方向。

“动画是更接近3D影视特效的技术，会培养学生从手工绘画、数码操作到音响控制等技能。而漫画方向是培养学生的艺术才能，一般学校会开设漫画基础、剧本、实践和漫画技术的课程，各个学校略有差异，但基本目标是把学生培养成有绘画能力和故事编写能力的漫画师。”通常来说，去日本学动画更符合大部分中国学生的需求。

日本的大学更注重综合素质及研究能力的培养，其动漫专业致力于培养学生如何考察动画的 原点“动态”，并引导学生广泛学习手工绘画能力、数码理论与技法、策划方法、音响效果等专业技能。